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Assassinat de JFK : Activités étudiantes (Matériel pédagogique)

Assassinat de JFK : Activités étudiantes (Matériel pédagogique)


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1. La Commission Warren a affirmé que les actions de Lee Harvey Oswald en 1963 suggèrent qu'il se préparait à tuer le président John F. Kennedy. D'autres ont fait valoir que ces actions suggèrent qu'il était mis en place comme un bouc émissaire.

Lisez Lee Harvey Oswald en 1963.

(a) Faites une liste des preuves qui suggèrent qu'Oswald se préparait à tuer le président Kennedy.

(b) Faites une liste des preuves qui suggèrent qu'Oswald a été mis en place comme un bouc émissaire.

(c) Étudiez ces deux listes et expliquez si vous pensez qu'Oswald avait l'intention de tuer le président Kennedy.

2. Étudiez les sources B2-B4 de l'Assassinat de JFK. Qui a participé à la planification du voyage au Texas et du cortège présidentiel à Dallas. Les trois sources sont-elles d'accord sur ce sujet ?

3. Sources d'étude B4-B12. Quelles preuves y a-t-il qu'un homme armé a tiré sur le président Kennedy par derrière et devant la limousine présidentielle.

4. Combien de témoins de cette unité ont fourni des preuves qui appuient les conclusions de la Commission Warren (B27) ? Combien de témoins ont contredit les conclusions de la Commission Warren ?

5. Combien de témoins de cette unité ont fourni des preuves qui appuient les conclusions du comité spécial de la Chambre sur les assassinats (B28) ? Combien de témoins ont contredit les conclusions du comité spécial de la Chambre sur les assassinats ?

6. Étude des sources C1-C14 du meurtre de J.D. Tippit. Utilisez les preuves pour décrire le meurtre de J. Pensez-vous Lee Harvey Oswald a assassiné Tippit ?

7. Lisez Jack Ruby et la mafia. Décrivez les preuves qui suggèrent que Jack Ruby était lié à la mafia. Pourquoi Ruby a-t-il tué Lee Harvey Oswald ?

8. Étudier les sources E1-E9 du fusil Mannlicher. Quelles preuves le rapport de la Commission Warren (E4) fournit-il pour étayer la théorie selon laquelle Lee Harvey Oswald a utilisé un fusil Mannlicher-Carcano pour tuer le président Kennedy ? Quelles critiques font Matthew Smith (E1 et E3), James H. Fetzer (E5), Michael Kurtz (E8) et Ronald F. White (E9) à cette théorie ?

9. Lisez l'autopsie de Kennedy. (a) Sélectionnez les sources qui suggèrent que le président Kennedy a été tué par un tireur isolé du sixième étage du Texas Book Depository. (b) Sélectionnez les sources qui suggèrent que le président Kennedy a été tué par un homme armé tirant de devant et derrière la limousine du président.

10. Sélectionnez les sources qui suggèrent que John F. Kennedy a été tué par une balle dum-dum.

Il existe plusieurs théories concernant qui a tué le président Kennedy. De l'avis de la Commission Warren, Kennedy a été tué par un homme, Lee Harvey Oswald. D'autres théories ont impliqué différentes organisations et groupes d'individus. Huit des théories sont énumérées ci-dessous :

1. Lee Harvey Oswald

2. La mafia

3. Union soviétique et Cuba

4. Militants anticastristes

5. Industrie pétrolière du Texas

6. Société John Birch

7. Agence centrale de renseignement

8. Les services secrets et le FBI

Lisez chaque théorie à tour de rôle. Regardez aussi les sources qui sont fournies. Les questions qui suivent les sources devraient vous aider à comprendre la pertinence de ces informations.

Avec chaque théorie, procédez comme suit :

(a) Décrivez la motivation possible de l'assassinat.

(b) Commentez la probabilité que cette théorie soit vraie.

(c) Classez les huit théories dans l'ordre que vous pensez qu'elles sont susceptibles d'être vraies.

(d) Expliquez qui, selon vous, a organisé et exécuté le meurtre du président Kennedy. Vous pouvez, si vous le souhaitez, combiner plusieurs théories dans votre réponse.

Si vous avez déjà été tenté de croire que le président Kennedy a été tué par un homme armé solitaire et dément nommé Lee Harvey Oswald, alors Assassination Science est le seul livre qui vous convaincra, au-delà de tout doute raisonnable, qu'il y avait bien un complot et une couverture -en haut. Complètement dépourvu des spéculations sauvages qui ont entaché certains livres sur la fusillade de Kennedy, Assassination Science s'en tient aux faits bruts, interprétés par l'expertise médicale et scientifique. (James H. Fetzer, Catfeet, ISBN 0 8126 9366 3, 9,00 £)

Plan de cours: Débats politiques : conseiller un candidat
Les élèves analysent des extraits du premier débat Kennedy-Nixon (26 septembre 1960) et une note évaluant le débat d'un des conseillers de Kennedy. Ils utilisent ensuite le mémo comme modèle alors qu'ils regardent un débat politique en cours pour examiner les forces et les faiblesses du candidat qu'ils soutiennent.

Plan de cours: Interprétation du discours inaugural de JFK
Les élèves découvrent le contexte historique du discours inaugural, puis analysent le discours sous trois angles : un jeune militant des droits civiques, un diplomate soviétique et un exilé cubain.

Plan de cours: Analyser la rhétorique du discours inaugural de JFK
Les élèves examinent les dispositifs rhétoriques du discours inaugural. Ils analysent les suggestions faites par les conseillers et les comparent à la version prononcée du discours.


Enfants et jeunes dans l'histoire

L'assassinat de John F. Kennedy le 22 novembre 1963 a choqué, attristé et déconcerté les enfants américains. Des filles et des garçons de tous âges ont regardé les funérailles diffusées à la télévision, y compris ceux qui ont vécu à l'étranger dans les années 1960. Pour de nombreux enfants, voir leurs parents désemparés et d'autres adultes en deuil a miné leur sentiment de sécurité. Les significations que l'assassinat de Kennedy avait sur une fillette américaine de sept ans peuvent être glanées dans sa dissertation à l'école primaire.

Les productions culturelles pour enfants (qu'elles soient écrites ou dessinées) présentent aux chercheurs des opportunités ainsi que des obstacles pour susciter leur compréhension des événements passés. Même une source manuscrite comme celle-ci ne peut pas fournir une compréhension complètement sans intermédiaire des significations de l'assassinat pour elle. Bien qu'il s'agisse d'une source descriptive qui relate un événement, il n'est pas nécessairement exempt de partialité. (Considérez, par exemple, la manière dont elle tisse les leçons quotidiennes données par les adultes aux enfants dans son histoire.) Pour parvenir à une compréhension du passé aussi précise que possible en utilisant une source comme celle-ci, interrogez ou " en le soumettant à des questions sur la paternité, le public, le but, le contenu, le contexte, la fiabilité et les significations.

De quelles manières ce jeune avait-il du mal à donner un sens au récit des événements entourant l'assignation ? Quels événements dans son récit du passé étaient basés sur des faits et qui ont été influencés par son imagination ? Quels genres et stratégies rhétoriques familiers à un enfant ont pu influencer la structure narrative de son histoire ? Comme chez les adultes, la lecture informe l'écriture. Pensez également à la question de la motivation. Quelle différence cela aurait-il pu faire si l'enfant avait été inspiré pour écrire ceci pour elle-même plutôt que pour satisfaire son devoir d'instruction civique pour son enseignant ?

La source

"Kenady's life", Manuscrit inédit (1963), collection privée. Annoté par Miriam Forman-Brunell.

Texte source principal

En 1960, Kennedy a été élu. C'est un très bon président. Un jour, alors qu'il rentrait d'un endroit avec le gouverneur, sa femme et le chauffeur, on a dit à Kennedy que quelqu'un ferait quelque chose maintenant ou plus tard si nous allions dans une voiture ouverte. Mais Kennedy voulait être avec son peuple. Quelqu'un a tiré du haut d'une maison. Il a tiré sur le gouverneur et Kennedy. Il laissa son arme et dévala les escaliers aussi vite qu'une souris. Un policier a tenté de l'attraper mais l'homme l'a abattu.

Maintenant tout le monde est nouveau. Ils se sont précipités pour l'emmener à l'hôpital, mais il était trop tard. Il était mort. Mme Kennedy est retournée à Washington D.C. À ce moment-là, l'homme est entré dans le cinéma. Mais les policiers l'ont eu parce qu'il était debout

L'homme s'appelait Oswald. Ils l'ont emmené dans un endroit pour lui poser des questions. Sur le chemin du retour, un homme nommé Ruby a abattu Oswald. Ils se sont emparés de l'homme et l'ont emmené en prison.


Guide d'experts

Compte témoin

Julien Lire
Membre du conseil consultatif du Centre Briscoe
512-917-9041
[email protected]

Read était attaché de presse du gouverneur John Connally en 1963 et est un conseiller en affaires publiques de premier plan à l'échelle nationale. Read, dont les archives sont conservées au Briscoe Center for American History, a livré aux médias le premier témoignage oculaire de l'assassinat de Kennedy. À l'hôpital Parkland, où il a passé trois nuits, Read a informé les journalistes nationaux sur la base de ce que Nellie Connally, épouse du gouverneur, lui avait précipitamment rapporté. Read a écrit un témoignage oculaire de l'assassinat de JFK, intitulé "Les dernières heures de JFK au Texas".

À quoi aurait ressemblé la couverture à l'ère des médias sociaux

Robert Quigley
Maître de conférences, École de journalisme
512-471-0030
[email protected]

Quigley, un vétéran de 16 ans de l'industrie du journalisme imprimé, enseigne des cours axés sur les nouveaux médias, tels que son cours de développement d'applications iPhone. Dans le cours “Reporting Words” de Quigley, il facilite un exercice dans lequel les étudiants recréent l'assassinat de JFK comme s'ils étaient des reporters avec des outils journalistiques modernes. Il est disponible pour parler de la façon dont l'assassinat serait couvert à l'ère des médias sociaux.

L'assassinat comme tournant

Daniel Bonevac
Professeur, Département de philosophie
512-232-4333
[email protected]

Dans son cours en ligne ouvert et massif (MOOC), « Idées du XXe siècle », Bonevac explore les événements les plus importants de l'histoire américaine, y compris l'assassinat de JFK. Il est disponible pour partager des informations sur la culture américaine pendant l'administration Kennedy et sur la façon dont la société a été affectée par l'assassinat présidentiel.

Don Graham
Professeur, Département d'anglais
512-471-8387
[email protected]

Graham se spécialise dans la littérature du Sud-Ouest. Il enseigne un cours intitulé « The Kennedy Assassination : Fact, Fiction and Fantasy ». ​​Il est disponible pour discuter de divers aspects de l'assassinat de JFK, en particulier de l'effet qu'il a eu sur la culture texane.

Cary Cordoue
Professeur adjoint, Département d'études américaines
512-232-4582
[email protected]

Cordova se spécialise dans les catastrophes « naturelles » et celles causées par l'homme, qui constituent des tournants clés de l'histoire américaine. Elle est disponible pour discuter de divers sujets liés à l'assassinat de JFK.

JFK le président, l'ère

H.W. Marques
Le professeur d'histoire du centenaire Raymond Dickson, Alton C. Allen et Dillon Anderson
512-475-7238
[email protected]

Historien présidentiel de premier plan, Brands est l'auteur de plus de 20 livres sur l'histoire et la culture américaines. Il est disponible pour partager des commentaires sur la vie et l'époque de JFK, et comment l'assassinat a affecté la société américaine.

Bruce Buchanan
Professeur, Département de gouvernement
512-232-7212
[email protected]

Buchanan est spécialisé dans la politique présidentielle et américaine, les institutions américaines, les politiques publiques et le comportement politique. Il couvre l'assassinat de JFK dans son cours « Le président américain » et il est disponible pour parler largement de ce sujet.

L'Amérique dans les années 60

Bill Minutaille
Professeur clinicien, École de journalisme
512-471-9050
[email protected]

En plus d'enseigner des cours de narration, d'écriture narrative, de rédaction de magazines et de journalisme d'investigation, Minutaglio est l'auteur de plusieurs livres de non-fiction acclamés par la critique. Minutaglio peut parler du climat politique et social de Dallas avant l'assassinat de Kennedy, un sujet traité dans son livre "Dallas 1963".

Films liés à JFK

Randy Lewis
Professeur, Département d'études américaines
512-475-7783
[email protected]

Lewis écrit sur les médias, l'art et la surveillance dans les États-Unis d'après-guerre. Dans son premier livre, Emile de Antonio : Radical Filmmaker in Cold War America, il détaille la collision des médias et de la société dans l'Amérique des années 80. Il peut discuter des films sur l'assassinat de JFK et partager des commentaires sur la culture américaine des années 1960.


Activité 1. Le président Kennedy et les droits civiques

La première étape: Les étudiants liront et écouteront le discours prononcé par le président Kennedy concernant la nécessité pour les gardes nationaux d'assurer la protection de deux Afro-Américains fréquentant l'Université de l'Alabama en juin 1963—Kennedy's Radio and Television Report to the American People on Civil Rights (11 juin, 1963—La Maison Blanche, Washington, DC) de la John F. Kennedy Presidential Library and Museum. Téléchargez le fichier audio, qui sera accompagné de sa transcription, et remettez à chaque élève une copie de la transcription afin qu'ils puissent lire pendant que Kennedy prononce son discours.

Faites jouer l'audio et demandez aux élèves d'écouter la discussion et la description de Kennedy des problèmes auxquels les Afro-Américains sont confrontés en matière de logement, de lieu de travail, d'éducation et d'égalité d'accès à la société américaine. La durée du discours est de 13:22 minutes.

Deuxième étape : Pendant que vos élèves écoutent le discours du président Kennedy, ils devraient faire un tableau en T sur lequel ils prendront des notes sur les descriptions de Kennedy des problèmes auxquels les Afro-Américains sont confrontés. (Tableau en T dans un fichier PDF séparé) Le tableau en T doit être organisé en « problèmes décrits » et « solutions proposées ». Après avoir écouté l'intégralité du discours, donnez à vos élèves le temps de remplir leur tableau en T et de se préparer pour un débat en classe sur les conclusions.

Troisième étape: Animez un débat en classe en évaluant les problèmes identifiés par JFK et si les solutions qu'il propose seraient réussies ou non. Les élèves doivent utiliser leur T-Chart pour les points de débat. Afin de créer un débat en classe sur le discours du président Kennedy, divisez la classe en petits groupes et posez à chaque groupe les questions suivantes. Ces questions doivent être travaillées en collaboration au sein de chaque groupe et fourniront le contexte nécessaire pour contribuer à la question du débat en classe. Pour faciliter cette activité, les élèves peuvent utiliser l'activité d'étude qui l'accompagne.

Questions de groupe :

  • Comment décririez-vous la façon dont Kennedy présente son appel à l'égalité dans les lieux publics au peuple américain ? Était-ce une bonne stratégie ? Pourquoi ou pourquoi pas?
  • Pourquoi Kennedy a-t-il déclaré que « chaque Américain devrait avoir le droit d'être traité comme il souhaiterait être traité, comme on souhaiterait que ses enfants soient traités » ? Êtes-vous d'accord avec ce constat? Pourquoi ou pourquoi pas?
  • Pourquoi Kennedy déclare-t-il que des changements doivent être apportés par le système juridique et dans la rue ?
  • Comment Kennedy envisage-t-il de permettre au gouvernement fédéral de corriger les injustices raciales dans les lieux publics ?

Les élèves peuvent rejoindre les côtés opposés du débat en fonction de leurs sentiments personnels, ou vous pouvez diviser la classe en deux groupes.

Question débat :


Assassinat de JFK

Deux leçons qui couvrent les événements et les théories entourant l'assassinat de JFK. Les informations sont présentées clairement et évitent d'être entraînées dans l'une des nombreuses théories du complot, se concentrant plutôt sur les conclusions de la Commission Warren et la question de savoir si Oswald était le seul tireur ou s'il y en avait un autre. Toutes les ressources, feuilles de travail et activités peuvent être imprimées à partir des diapositives sur les deux PowerPoint.

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Projet de traitement des dossiers d'assassinat de JFK

Fond

Vous avez une question sur JFK Assassination Records ?

Lorsque le Congrès a adopté la JFK Assassination Records Collection Act en 1992, les agences du gouvernement fédéral ont transféré les documents liés aux assassinats aux Archives nationales qui ont créé la JFK Assassination Records Collection. La Collection se compose d'environ 5 millions de pages de documents. Environ 88 % des documents de la Collection sont entièrement ouverts. Un ajout de 11% est libéré en partie avec les parties sensibles supprimées. Environ 1 % des documents identifiés comme étant liés à un assassinat restent totalement cachés. Tous les documents retenus, en partie ou en totalité, ont été autorisés à être retenus par l'Assassination Records Review Board (ARRB), une agence temporaire indépendante qui a existé de 1994 à 1998.

Selon la loi, tous les documents précédemment retenus, en partie ou en totalité, devraient être publiés le 26 octobre 2017, à moins que le président des États-Unis n'autorise une nouvelle rétention. La date de 2017 découle directement de la loi qui stipule :

Chaque dossier d'assassinat doit être rendu public dans son intégralité et disponible dans la Collection au plus tard à la date qui est 25 ans après la date de promulgation de la présente loi, à moins que le président certifie, comme l'exige la présente loi, que –

(i) le report continu est rendu nécessaire par un préjudice identifiable à la défense militaire, aux opérations de renseignement, à l'application de la loi ou à la conduite des relations étrangères et

(ii) le préjudice identifiable est d'une gravité telle qu'il l'emporte sur l'intérêt public de la divulgation.

La loi a été signée par le président Bush le 26 octobre 1992, la date de sortie finale est donc le 26 octobre 2017.*

L'équipe de traitement JFK 2017

En octobre 2014, après avoir effectué une première évaluation de pré-traitement des documents retenus, les Archives nationales ont constitué une équipe dédiée de quatre (4) archivistes pour traiter les dossiers retenus liés à l'assassinat de JFK en vue de la publication en 2017 de documents supplémentaires. La NARA a embauché trois (3) techniciens supplémentaires pour aider à numériser les documents retenus.

L'équipe effectue un traitement d'archivage sur les documents afin de préparer les dossiers pour la numérisation. Les agences ayant des actions dans les documents retenus ont été informées que les documents précédemment retenus seront publiés en 2017 en l'absence d'un appel réussi auprès du président. Le personnel travaille avec le bureau de l'innovation de la NARA pour déterminer la meilleure façon de présenter les documents via archives.gov lors de leur publication en 2017.

Une fois la version numérique terminée, les documents papier seront intercalés dans les cinq millions de pages de la collection papier.

*Pour plus d'informations sur l'ARRB et la loi, vous pouvez lire le rapport final de l'Assassination Records Review Board. Une copie de la loi se trouve à l'annexe C du rapport.

Questions sur la Collection et les sorties 2017-2018

Conformément à la loi de 1992 sur la collecte des documents d'assassinat de John F. Kennedy (loi JFK), le président a créé l'Assassination Records Review Board (ARRB) en tant qu'agence indépendante chargée de réexaminer en vue de leur publication les documents liés à l'assassinat que les agences fédérales considéraient toujours. comme trop sensible pour être ouvert au public. Le Conseil a terminé ses travaux le 30 septembre 1998, a publié un rapport final et a transféré tous ses dossiers à la National Archives and Records Administration.

Que dit le John F Kennedy Assassination Records Collection Act de 1992 sur la publication des dossiers d'assassinats ?

Selon la loi JFK, tous les documents dont la retenue a été précédemment autorisée par l'ARRB (en vertu de l'article 6) doivent être publiés au plus tard 25 ans après la signature de la loi, à moins que le président n'autorise une nouvelle retenue. Cette date était le 26 octobre 2017. Les agences qui souhaitaient que leurs informations soient conservées plus longtemps ont déposé des recours formels auprès du président conformément à la loi JFK.

Où le matériel retiré est-il physiquement conservé ?

Les agences ont transféré le matériel retenu à la NARA. La NARA stocke les documents dans des piles classées de sécurité aux Archives nationales de College Park.

Quelle est la probabilité qu'il y ait une révélation majeure dans le matériel ?

L'ARRB a examiné la pertinence de chaque document par rapport aux assassinats lorsqu'il a déterminé quels documents seraient publiés pendant leur mandat et lesquels pourraient être reportés à 2017. L'ARRB a jeté un large filet dans ce qu'ils considéraient comme « lié à l'assassinat », qui comprenait donc des dossiers sur des sujets non spécifiquement liés à l'assassinat et aux enquêtes sur l'assassinat. Bien que la NARA ne puisse pas commenter le contenu des dossiers, nous supposons qu'une grande partie de ce qui sera publié sera tangentielle aux événements de l'assassinat.

Allons-nous tout voir, ou certains documents resteront-ils secrets pour toujours ?

On fait confiance à la NARA pour préserver nos fonds d'archives de façon permanente et détient que tous les dossiers sous notre garde légale seront éventuellement disponibles pour la recherche. Cela dit, il existe des catégories de documents dans la collection qui, conformément à la loi JFK, ne seront pas publiés en 2017. Les articles 10 et 11 de la loi JFK traitent de la rétention des informations du grand jury et des documents détenus en vertu de la section 6103 de la loi interne. Code des revenus (informations de déclaration de revenus) ainsi que les enregistrements couverts par un acte de donation spécifique. Nous avons identifié les enregistrements, ou des parties d'enregistrements, qui entrent dans ces catégories. Ils représentent une petite partie de la plus grande collection. Pour tous les autres dossiers, la durée de rétention des dossiers après 2017 sera déterminée par le président, qui a le pouvoir d'appel final.

Quel est le rôle de NARA après la sortie ?

Le personnel des Archives nationales s'est efforcé de veiller à ce que nous fassions tout notre possible pour faciliter le traitement de ces documents. Notre objectif était de fournir le soutien dont les agences et le président avaient besoin pour répondre aux exigences de la loi JFK et de publier rapidement les dossiers dès que nous y étions autorisés.

Maintenant que le projet de révision 2017 touche à sa fin, nous allons commencer le traitement archivistique des documents papier originaux. Nous allons archiver des dizaines de milliers de documents dans les 300 000+ documents de la Collection. Nous conserverons les documents qui sont encore retenus pour un réexamen futur. Nous mettrons à jour la base de données JFK Assassination Collection avec un statut d'accès mis à jour et publierons la base de données mise à jour sur le Web.

Où puis-je trouver une copie du John F. Kennedy Assassination Records Collection Act et plus d'informations sur le travail de l'Assassination Records Review Board ?

La loi JFK est imprimée à l'annexe C du rapport final de l'ARRB. Il est codifié à 44 U.S.C. § 2107 remarque.

Que s'est-il passé après la date limite du 26 octobre 2017 ?

Le 26 octobre 2017, le président a émis un mémorandum accordant une attestation temporaire autorisant les retenues demandées par les agences. Cependant, dans le mémorandum, le président a exigé que les agences réexaminent les documents retenus au cours des 180 jours suivants. Toute agence qui cherchait à demander de nouveaux ajournements devait soumettre ses conclusions à l'archiviste des États-Unis avant le 12 mars 2018. L'archiviste a ensuite fourni des conseils au président le 26 mars 2018, comme indiqué dans le mémorandum. La NARA publie les documents nouvellement publiés le 26 avril, sur la base de la décision du président.

Comment savoir si un document publié en avril a déjà été publié en 2017 ?

Vous pouvez télécharger la feuille de calcul liée sur le site Web et la trier par numéro de formulaire d'identification d'enregistrement (RIF). Si vous voyez plus d'une entrée pour le même numéro de RIF avec des dates de publication différentes, cela signifie que les documents ont été publiés plus d'une fois depuis 2017. Nous n'avons publié des documents qu'en avril 2018 si l'agence nous a informés que le document contenait plus d'informations. libéré à la suite du réexamen ordonné par le président.

Pourquoi certains RIF sont-ils associés au même pdf ?

Pour le sous-ensemble de fichiers du FBI identifiés par l'ARRB comme « Non jugé pertinent » ou « NBR », les fichiers numériques ont été envoyés à la NARA sous forme de fichiers PDF volumineux. Dans de nombreux cas, plus d'un « document », tel que décrit dans la base de données avec un numéro de formulaire d'identification d'enregistrement unique (RIF), est inclus dans un seul fichier PDF. Compte tenu des contraintes de temps du projet, la NARA n'a pas eu le temps de diviser ces pdf en documents uniques. Par conséquent, le même pdf est souvent publié plus d'une fois et associé à chaque numéro RIF inclus dans ce pdf.

Qu'est-ce qui n'a pas encore été posté ?

NARA n'a pas posté ce qui suit

  • 520 documents qui continuent d'être intégralement retenus en vertu des articles 10 et 11 de la loi JFK.
  • Les documents inclus dans le microfilm Oswald 201 n'ont pas été traités pour diffusion ou affichés puisqu'il a été déterminé que les documents du microfilm sont un duplicata du fichier Oswald 201 original qui est traité et diffusé. L'ARRB a évalué ces enregistrements et a déterminé qu'il s'agissait de fichiers en double. La NARA a mené notre propre évaluation, qui s'est achevée le 5 février 2018. Cette évaluation indépendante était en accord avec l'évaluation initiale de l'ARRB.
  • Le « document » complet ouvert 180-10125-10179, qui est un index des dossiers numérotés du House Select Committee on Assassinations (HSCA). Étant donné que chaque document des fichiers numérotés a par ailleurs été indexé dans la base de données JFK, nous n'avons pas encore priorisé la numérisation de ces 30 000 fiches. Cependant, ils sont désormais ouverts dans leur intégralité et disponibles sur demande dans la salle de recherche des Archives nationales de College Park.
  • Document 180-10142-10194, qui est un ruban de machine à écrire d'occasion.
  • Les fichiers audio de la bibliothèque Ford que l'ARRB a convenu n'ont pas pu être récupérés. Les transcriptions des fichiers audio sont ouvertes et disponibles dans la Collection. La décision de l'ARRB a été consignée à la page 2 de la « Déclaration finale » de la bibliothèque Ford, datée du 12 août 1998 (qui est ouverte et disponible dans les fichiers de l'ARRB). Les numéros RIF suivants décrivent les fichiers audio.
    • 178-10004-10390
    • 178-10004-10388
    • 178-10004-10387
    • 178-10004-10394
    • 178-10004-10395
    • 178-10004-10386
    • 178-10004-10391
    • 178-10004-10392
    • 178-10004-10393
    • 178-10004-10389

    Quel est le statut actuel des 86 documents mentionnés dans le communiqué de presse du 15 décembre 2017 ?

    Le communiqué de presse faisait référence à 86 numéros de formulaire d'identification d'enregistrement (RIF) pour lesquels des recherches supplémentaires étaient requises par les Archives nationales et les autres agences pour résoudre. Après un traitement supplémentaire, la NARA a pu réduire le nombre de numéros RIF encore en circulation à 79. Ce sont des numéros RIF qui ont été capturés dans la base de données JFK, mais un document correspondant n'a pas encore été trouvé dans la collection. Certains d'entre eux pourraient être des erreurs de saisie de données lorsque les agences ont fourni des milliers de disquettes contenant des métadonnées dans les années 1990. La NARA continuera d'essayer de résoudre ces problèmes au fur et à mesure que le traitement des archives se poursuit sur la Collection. Une liste de ces numéros RIF ainsi que les métadonnées associées sont disponibles ici.

    Veuillez expliquer le problème des documents des sections 10 et 11.

    Contrairement aux dossiers des pouvoirs législatif et exécutif abordés dans les articles 5 et 6 de la Loi, l'article 10 traite des dossiers retenus sous sceau du tribunal qui nécessiteraient une ordonnance d'un tribunal fédéral pour autoriser la divulgation. Les documents encore retenus en vertu de l'article 10 ne relèvent pas des règles de divulgation publique actuelles décrites à l'article 5.

    Dans l'article 11, la loi stipule que la loi JFK n'a pas préséance sur "l'article 6103 de l'Internal Revenue Code" ou "les actes régissant l'accès ou le transfert ou la libération de cadeaux et de dons de documents au gouvernement des États-Unis". Les documents définis par l'article 11 sont également en dehors des règles de divulgation publique actuelles décrites dans l'article 5.

    Dans le cadre du traitement de la NARA, nous avons mené une enquête sur les documents répertoriés comme contenant des retenues dans ces deux sections et avons pu déterminer que les métadonnées identifiant les documents contenant les informations des sections 10 et 11 étaient correctement appliquées. Depuis 2017, nous avons également identifié plusieurs éléments parmi nos avoirs soumis à des restrictions d'acte de donation où une libération était possible et entreprise. Nous continuerons d'évaluer les restrictions pertinentes relatives aux actes de donation et publierons des documents à l'avenir.

    Quel est le document le plus ancien qui contient encore une rédaction ?

    Un document de 1943, numéro RIF 104-10166-10145.

    En avril 2018, combien de documents sont maintenant entièrement retenus et combien sont censurés ?

    520 documents restent entièrement retenus conformément aux articles 10 et 11 de la JFK Assassination Records Collection Act (JFK Act) et ne sont pas soumis aux exigences de divulgation de 25 ans, et à la certification du président de retenir certains documents, établie en vertu de l'article 5 de la Loi JFK.

    L'article 10 autorisait l'Assassination Records Review Board (ARRB) à demander aux tribunaux de demander au procureur général de divulguer les informations relatives à l'assassinat détenues sous le sceau d'un tribunal ou "sous l'injonction du secret d'un grand jury". L'ARRB « n'a identifié qu'un seul cas où il pensait que d'importants dossiers d'assassinats restaient sous scellés du tribunal et il a demandé et obtenu l'assistance du ministère de la Justice pour lever le sceau » sur 13 transcriptions de surveillance électronique (décrites au chapitre cinq, p. 75, et chapitre six, p.104 de son rapport final, qui est disponible sur le site Web de la NARA, à l'adresse https://www.archives.gov/research/jfk/review-board/report). Cinq documents restent entièrement retenus en vertu de cette section.

    L'article 11 est complètement exclu des informations de déclaration de revenus de la loi JFK protégées en vertu de l'article 6103 de l'Internal Revenue Code, ainsi que des «actes régissant l'accès, le transfert ou la libération de cadeaux et de dons de documents au gouvernement des États-Unis». La grande majorité des 515 documents restants retenus dans leur intégralité concerne des informations fiscales de l'IRS ou de la Social Security Administration. L'ARRB examine ces documents au chapitre cinq, pp.74-75, et au chapitre huit, pp. 154-55 et 159-60 de son rapport final.

    15 834 documents sont toujours expurgés, bien que la plupart le soient actuellement moins qu'avant le 26 octobre 2017.


    50 ans plus tard, les dossiers JFK scellés soulèvent toujours des questions

    Des chercheurs sérieux et des théoriciens du complot notent que plusieurs centaines de pages de documents d'enquête liés à l'assassinat du président John F. Kennedy restent classifiés. De nombreuses questions tournent autour d'un agent de la CIA décédé et de ses activités avant l'assassinat.

    Cinq décennies après que le président John F. Kennedy a été mortellement abattu et longtemps après la fin des enquêtes officielles, des milliers de pages de documents d'enquête restent cachées au public. Le contenu de ces fichiers est partiellement connu – et intrigant – et les amateurs de complot ne sont pas les seuls à chercher à les ouvrir pour y regarder de plus près.

    Certains chercheurs sérieux pensent que les fichiers interdits pourraient jeter un nouvel éclairage précieux sur les mystères lancinants de l'assassinat – y compris ce que les agences de renseignement américaines savaient sur l'assassin accusé Lee Harvey Oswald avant le 22 novembre 1963.

    Il s'avère que plusieurs centaines de pages encore classées concernent un agent de la CIA décédé, George Joannides, dont les activités juste avant l'assassinat et, de façon fascinante, au cours d'une enquête gouvernementale des années plus tard, ont éveillé les chercheurs pendant des années.

    "Il ne s'agit pas de complot, il s'agit de transparence", a déclaré Jefferson Morley, un ancien journaliste et auteur du Washington Post impliqué dans un procès de dix ans contre la CIA, demandant la divulgation des documents fermés. "Je pense que la CIA devrait obéir à la loi. Je ne pense pas que la plupart des gens pensent que c'est une idée folle."

    L'effort de Morley a été rejoint par d'autres, dont G. Robert Blakey, avocat en chef d'une enquête de la Chambre sur l'assassinat de JFK dans les années 1970. But so far, the Joannides files and thousands more pages primarily from the CIA remain off-limits at a National Archives center in College Park, Md.

    ‘The signs are there.’ Is US democracy on a dangerous trajectory?

    Others say the continued sealing of 50-year-old documents raises needless questions in the public's mind and encourages conspiracy theories.

    "There is no question that in various ways the CIA obfuscated, but it may be they were covering up operations that were justifiable, benign CIA operations that had absolutely nothing to do with the Kennedy assassination," said Anthony Summers, a British author whose sequel to his JFK book "Not In Your Lifetime" will be released this year.

    "But after 50 years, there is no reason that I can think of why such operations should still be concealed," Summers said. "By withholding Joannides material, the agency continues to encourage the public to believe they're covering up something more sinister."

    To understand the attention to the Joannides files, it's necessary to go back to 1963 and to review what's known about Oswald that put him on the CIA's radar.

    It's also important to recall the differing conclusions of the two official investigations of the JFK killing — one denying any conspiracy, the other suspecting one — and how much or how little cooperation investigators received from CIA officials, including Joannides himself.

    Oswald was a loner and an enigma even to those closest to him. He was "as difficult to understand as anyone I've studied in 35 years as a professional historian," said David Kaiser, whose 2008 book, "The Road To Dallas: The Assassination of John F. Kennedy," drew on tens of thousands of documents released in the 1990s.

    Still, plenty was learned about Oswald after the shooting in Dallas. And, it's now clear, he was not unknown to the US government before that.

    Assassination investigators learned that Oswald had formed a group in New Orleans in the summer of 1963 that ostensibly supported Cuban leader Fidel Castro (Oswald was the only local member) and had been involved in a street altercation with anti-Castro demonstrators that was captured by a local television station.

    Pamphlets Oswald had in his possession bore an address of a local anti-Castro operation connected to a former FBI agent with ties to organized crime, investigators discovered. That and other information has led researchers to believe that Oswald may have been part of a counterintelligence operation to discredit the group he had joined, the Fair Play For Cuba Committee, and that the street scene was a setup.

    If so, who would have overseen such an operation?

    Declassified documents show that Joannides, while based in Miami, was the CIA case officer for the anti-Castro Student Revolutionary Directorate (DRE), the group involved in the street fracas with Oswald.

    What did this all add up to, if anything? Official investigations of the Kennedy assassination were not able to provide complete answers.

    The Warren Commission, which concluded in 1964 that Oswald acted alone and was not part of a conspiracy, was never told about the CIA's possibly relevant anti-Castro activities, despite the fact that former CIA director Allen Dulles was a Warren Commission member.

    Warren Commission staff counsel Burt Griffin, now a retired judge, calls it "an act of bad faith" by the CIA.

    "I think they had an obligation to tell the chief justice (Earl Warren, commission chairman) about that, and then that decision would have been his and the commission's to make," Griffin said.

    In separate interviews with The Associated Press, Griffin and fellow staff counsel David Slawson stood by the Warren Commission's conclusions.

    Each pointed to a series of personal rejections behind Oswald's deadly action: Weeks after he made an unsuccessful attempt in Mexico City to get a visa to Cuba, his wife Marina rejected his attempts to reconcile their rocky marriage. It was during Oswald's visit, the night before the shooting, to the suburban Dallas home where his wife and two young daughters were staying that he packed up his disassembled Mannlicher-Carcano rifle to take to work the next day, the Warren Commission determined. That next morning, he removed his wedding ring, left his money with his wife, and departed to carry out the assassination.

    "If she had taken him back," Slawson said, "he wouldn't have done it."

    More complex and sinister theories about his motivation have been offered, of course, some flowing from the release in the 1990s of previously classified documents.

    Kaiser, the historian, has postulated that Oswald, long seen as a devout leftist, was in fact being manipulated by right-wing and mob elements in his final months and that his visit to the Cuban and Soviet embassies in Mexico City in the fall of 1963 was part of an attempt to reach Cuba and kill Castro. Release of documents held by those governments could be revealing, Kaiser said.

    By the time the House Select Committee on Assassinations convened in the mid-1970s to probe the Kennedy and Martin Luther King Jr. killings, other congressional investigations had exposed the CIA's activities in the early 1960s, including plots to assassinate Castro.

    Those revelations would be overshadowed, however, by the House committee's JFK conclusion: That sound impulses recorded on the microphone of a Dallas police officer amounted to evidence of a shot from the infamous "grassy knoll" in Dealey Plaza, and thus of an additional gunman besides Oswald firing from a building window.

    Kennedy, the committee's final report said in carefully tempered language, was "probably assassinated as the result of a conspiracy. The committee is unable to identify the other gunman or the extent of the conspiracy."

    Subsequent analyses have cast doubt on the acoustic evidence, and the issue is considered unresolved.

    That evidence was, of course, only part of the mountains of material considered by the committee, some of it from the CIA. And the CIA's liaison to the committee was none other than George Joannides, by then retired from the agency.

    Blakey, the committee's chief counsel, recalled how the CIA brought in Joannides to act as a middleman to help fill requests for documents made by committee researchers. "He was put in a position to edit everything we were given before it was given to us," Blakey said.

    But Blakey didn't learn about Joannides' past until Morley unearthed it in files declassified years later.

    "If I'd known Joannides was the case officer for the DRE, he couldn't have been liaison he would have been a witness," Blakey told The Associated Press.

    Blakey added: "Do I think I was snookered, precisely like the Warren Commission was? Yes."

    Which brings us back to the still-secret investigative files — about 300 pages of which relate to Joannides.

    Certain files held by the Warren Commission and House Select Committee were originally ordered sealed, for privacy, security and other considerations, well into the 21st century.

    Decades passed before public pressure spurred by Oliver Stone's 1991 film "JFK" changed that.

    Congress passed the President John F. Kennedy Assassination Records Collection Act of 1992, which established the Assassination Records Review Board, or ARRB, to carry out release of records related to the assassination. As a result, about five million pages of documents have been released and are available for review at the National Archives and Records Administration in Maryland.

    But the review board agreed to withhold about 1,100 records — each record comprises 1-20 pages — that are considered to contain information about confidential sources or methods or have national security implications.

    The JFK Act required all records to be released by 2017, but it left some wiggle room for agencies to petition to have records withheld if disclosure would compromise "military defense, intelligence operations, law enforcement, or conduct of foreign relations."

    It is unknown whether the CIA will try to keep some documents classified past 2017 if it does, that may only increase Morley's resolve.

    "You have to wonder what is so important in a 50-year-old document," he said. "I've come to the conclusion that they're guarding something big, and that has stiffened my determination."

    A CIA spokesman, Ned Price, said the agency has complied with the law in releasing documents and the archives center "has all of the Agency's documents and files on the Kennedy assassination. Price didn't comment on the Joannides material specifically, citing Morley's lawsuit.

    "The classified information contained in the files remains subject to the declassification provisions of the Act," he said.

    Meanwhile, the documents sit in metal boxes on shelves in "a big room that's temperature- and humidity-controlled," said Martha Murphy, the Archives' chief of special access and Freedom of Information Act requests.

    Among those are the Joannides files. An index created by the CIA and provided to The Associated Press by Morley describes many of the files as containing information on Joannides' travel, training and personnel evaluations as well as memos pertaining to the CIA's interactions with the House Select Committee on Assassinations.

    Morley's interest dates to the 1990s when he covered the newly-formed ARRB. He filed suit for the Joannides documents in 2003 and has pried loose several hundred pages since then.

    A federal judge dismissed the case in 2010. But in June, a federal appeals court overruled a lower court that had denied Morley's request to be reimbursed for attorneys' fees. "Records about individuals allegedly involved in President Kennedy's assassination serve a public benefit," the decision said.

    Morley does not suggest the Joannides files point to agency involvement in the assassination itself, but more likely that their release would show the CIA trying to keep secret its own flawed performance before the assassination.

    "The idea that Lee Harvey Oswald was some unknown quantity to CIA officers was false," Morley said. "There was this incredible high-level attention to Oswald on the eve of the assassination."

    Assuming that Oswald fired the fatal shot, he said, "These top CIA case officers are guilty of negligence."

    Blakey isn't optimistic about getting all of the documents from the intelligence agency.

    "They held stuff back from the Warren Commission, they held stuff back from us, they held stuff back from the ARRB," he said. "That's three agencies that they were supposed to be fully candid with. And now they're taking the position that some of these documents can't be released even today.

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    "Why are they continuing to fight tooth and nail to avoid doing something they'd promised to do?"


    Teaching Activities for: ‘A Half-Century Later, Papers May Shed Light on J.F.K. Assassination’

    Watch the Times video above that describes the key people related to the assassination of President John F. Kennedy.

    How much did you already know, and what was a surprise to you? What questions do you have about the event, or its aftermath?

    Now, read the article, “A Half-Century Later, Papers May Shed Light on J.F.K. Assassination,” and answer the following questions:

    1. What did Michael Beschloss, a presidential historian, say about President Trump’s interest in releasing the remaining documents?

    2. What are the details about the law passed in 1992 that govern the release of the remaining documents? How may years after the law was signed were the last documents required to be released?

    3. Why are historians and conspiracy theorists eager to see what the documents may reveal about Lee Harvey Oswald and his ties to the Cubans, the Soviets, the C.I.A., the F.B.I. or the mafia?

    4. According to the National Archives, what percentage of the documents have been released, and what percentage remain secret?

    5. What does Jefferson Morley, the author who spent years suing the C.I.A. for documents related to the Kennedy assassination, say about the content of the remaining documents, and why?

    6. Why does Max Holland, a Washington writer and the author of the 2004 book “The Kennedy Assassination Tapes,” believe expectations about potential revelations from the files are overblown?

    Finally, tell us more about what you think:

    Indeed, the Kennedy assassination has continued to intrigue and puzzle the American public long after most of the main players have died. While the Warren Commission concluded that Oswald acted alone, most people have never accepted the official version of events. A poll by Gallup in 2013, at the time of the 50th anniversary, found that 61 percent of Americans still believed that others besides Oswald were involved — and that was the lowest percentage of skeptics found in nearly a half century.

    “We just have to realize that there is never going to be an explanation of the Kennedy assassination that will satisfy everyone,” Mr. Beschloss said. “That will never happen. At the same time, there are still mysteries on which these files might shed some light.”

    Do you agree with Mr. Beschloss, that there will never be an explanation that will satisfy everyone? Why or why not?

    What do you think the remaining files will reveal about the Kennedy assassination?

    For a related short film, see the Times Op-Doc “The Umbrella Man.”


    Lesson Procedure

    1. Introduce JFK by talking about the 1960 election, including the significance of the televised debates between Kennedy and Nixon and the difference in age. If you wish, you can show clips of the debates, which can be found here:

    2. Discuss the intensity of the Cold War in the late 1950s and early 1960s. Remind students of the (legitimate) fear surrounding nuclear weapons that both the Americans and the Soviets had. Talk about the Bay of Pigs Invasion, and have students read the New York Times article from that day, which can be found here:

    3. Transition into the Cuban Missile Crisis, explaining how a lack of clear protocols for direct communication between Khrushchev and Kennedy nearly led to war. Show students the following graphic about the range of the nuclear weapons in Cuba:

    4. Talk about Kennedy’s determination to not “give in” to Khrushchev anywhere. This included a new approach to national defense, known as flexible response. The result was a continued buildup of both nuclear and conventional forces and an increase of military advisors being sent to Vietnam. Kennedy also traveled to Berlin to visit the Berlin Wall and to hearten West Berliners. Excerpts from his speech can be found here:

    5. Finally, Kennedy had to deal with a burgeoning civil rights movement at home. As his election had been exceptionally close, the African-American vote was important to him. Likewise, white southerners, many of whom were in favor of segregation, had also supported him. Kennedy, with his eye on the election of 1964, tread lightly in trying not to alienate either group. Events such as the Freedom Rides, the Albany Movement, and the March on Washington made his job a difficult one. Finish class with a discussion of this, accompanied by excerpts of Kennedy asking for civil rights legislation in 1963, which can be found here:


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