Intéressant

Pourquoi choisir une école non mixte?

Pourquoi choisir une école non mixte?


We are searching data for your request:

Forums and discussions:
Manuals and reference books:
Data from registers:
Wait the end of the search in all databases.
Upon completion, a link will appear to access the found materials.

Aucun environnement éducatif unique ne convient à chaque élève. Des styles d’apprentissage aux intérêts différents, l’éducation est devenue une expérience extrêmement diversifiée et personnalisée pour les étudiants. Pour certains enfants, le meilleur environnement d'apprentissage est celui qui élimine les élèves du sexe opposé de l'équation. Des recherches ont montré que l'éducation non sexiste présente des avantages pour les filles et les garçons. Bien que l'on sache depuis longtemps que les filles réussissent mieux sur le plan scolaire dans un environnement réservé aux filles, des recherches plus récentes ont montré que les garçons peuvent avoir de meilleurs résultats que les filles des classes non mixtes.

La recherche souligne assez largement et systématiquement les avantages des écoles non mixtes. Par exemple, une étude menée à l’Université Stetson en Floride a montré que 37% des garçons de 4e année d’une école élémentaire publique atteignaient le niveau de compétence dans les classes mixtes, contre 86% des garçons dans les classes non mixtes. les garçons de l’étude ont été appariés de manière à être statistiquement équivalents). Alors que 59% des filles atteignaient un niveau de compétence élevé dans les classes mixtes, 75% l’atteignaient quand elles n’étaient qu’avec des filles. Ce type de recherche a été mené et étayé par des étudiants d’origines économiques, ethniques et raciales différentes dans de nombreux pays industrialisés du monde entier.

Une partie de la magie des écoles non mixtes réside dans le fait que les méthodes d’enseignement peuvent être adaptées aux élèves. Les enseignants bien formés dans les écoles non mixtes pour garçons et filles peuvent tirer parti de la manière spécifique dont les filles et les garçons apprennent. Par exemple, les garçons ont souvent besoin d'un niveau d'activité plus élevé, alors que les filles peuvent avoir besoin de plus d'assurance pour pouvoir en discuter avec la classe. Dans une classe mixte typique, il est difficile pour un enseignant d'utiliser ces stratégies spécifiques pour tous les élèves. Voici quelques autres avantages des écoles non mixtes:

Les filles gagnent en confiance

Les études de CRC Health montrent qu'un quart des femmes membres du Congrès et un tiers des femmes membres du conseil d'administration de Fortune 100 companies fréquentaient des écoles de filles. Cette statistique stupéfiante peut s’expliquer en partie par le fait que les filles des écoles non mixtes apprennent à avoir confiance en leurs idées et qu’elles se lancent plus facilement dans les discussions en classe quand elles ne sont pas timides. Dans une école de filles, les élèves ne s'inquiètent pas de ce que les garçons vont penser d'eux et ils abandonnent l'idée traditionnelle selon laquelle les filles doivent être sobres ou silencieuses.

Les garçons et les filles se sentent à l'aise dans les matières non traditionnelles

Les garçons dans les écoles de garçons se sentent à l'aise dans les domaines qu'ils apprennent à éviter dans les écoles mixtes, telles que la littérature, l'écriture et les langues étrangères. De nombreuses écoles de garçons mettent l’accent sur ces matières et les enseignants de ces écoles sont en mesure de planifier le programme de manière à ce que les thèmes abordés dans les livres que les garçons lisent soient adaptés à leurs préoccupations et à leurs intérêts, par opposition aux livres habituels «centrés sur la fille» dans beaucoup d'écoles mixtes. Par exemple, les garçons peuvent lire des histoires sur des garçons en train de devenir majeurs, comme Homer L'Odyssée, et les analyses de ces travaux par les étudiants peuvent être centrées sur les préoccupations des garçons.

Les filles dans les écoles de filles, en revanche, ont tendance à se sentir plus à l'aise dans des domaines où elles craignent traditionnellement, comme les mathématiques et les sciences. Dans les écoles entièrement féminines, elles peuvent avoir des modèles féminins qui aiment ces sujets, et elles sont encouragées à s'intéresser à ces domaines sans la concurrence des garçons.

Les étudiants désapprennent les stéréotypes de genre

Dans les écoles de garçons, les garçons remplissent tous les rôles - qu'il s'agisse d'un rôle traditionnel tel que capitaine de l'équipe de basketball ou d'un rôle non traditionnel tel que l'éditeur de l'annuaire. Il n'y a pas de stéréotypes sur les types de rôles que les garçons devraient jouer. De même, dans une école de filles, les filles sont à la tête de tous les sports et de toutes les organisations et peuvent aisément assumer des rôles inhabituels en tant que chef des élèves ou du club de physique. De cette manière, les élèves de ces écoles ne comprennent pas les stéréotypes traditionnels et ont tendance à ne pas penser aux rôles en termes de genre.

Les classes non mixtes ont souvent une meilleure discipline

Bien que les salles de classe réservées aux filles et aux garçons aient parfois une certaine qualité de détente et reposent sur la liberté d'expression, il a été démontré que les salles de classe non mixtes présentent moins de problèmes de discipline, en particulier pour les garçons. Les étudiants ne sont plus occupés à impressionner ni à rivaliser avec le sexe opposé, mais peuvent s'atteler à la vraie tâche d'apprendre.

Beaucoup de parents ayant fréquenté des écoles mixtes peuvent se sentir mal à l'aise au début d'explorer l'option de l'école non mixte pour leurs enfants, mais il ne fait aucun doute que beaucoup d'élèves apprennent mieux dans ce type d'école.



Commentaires:

  1. Gladwin

    Remarquable, la pensée très drôle

  2. Bhreac

    C'est dommage que je ne puisse pas parler maintenant - je suis pressé de me rendre au travail. Mais je reviendrai - j'écrirai certainement ce que je pense sur cette question.

  3. Abbot

    Vous obtiendrez un bon résultat

  4. Kazshura

    Parfait, tout peut être

  5. Aidan

    Je m'excuse, mais ce n'est pas absolument nécessaire pour moi.

  6. Naalnish

    Vous êtes des droits.



Écrire un message

Video, Sitemap-Video, Sitemap-Videos