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Comment enseigner le présent parfait

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Le présent parfait est l’un des temps les plus difficiles à apprendre pour les étudiants. Enseigner le présent parfait implique de faire en sorte que les étudiants comprennent que le présent parfait en anglais est toujours lié d’une manière ou d’une autre au moment présent. De nombreuses langues, dont le français, l'allemand, l'espagnol et l'italien, utilisent le présent parfait pour les événements passés. Le présent parfait en anglais couvre ce qui se passe d'un moment passé à un moment présent. En établissant tôt cette connexion dans l'esprit des étudiants, vous éviterez les erreurs. Il est utile de diviser l’utilisation en trois domaines principaux:

1) Du passé à aujourd'hui: J'ai vécu à New York pendant vingt ans.

2) expérience de vie: J'ai visité tous les états du pays.

3) Événements passés récents qui ont influencé le moment présent: Je viens juste de déjeuner.

Commencez par parler de vos expériences

Présentez le présent parfait en fournissant trois courtes situations. Une sur des expériences de vie, une parlant de choses qui ont commencé dans le passé et se poursuivent dans le présent. Enfin, illustrez également le présent parfait pour des événements qui influencent le moment présent. Parlez de vous, de votre famille ou de vos amis.

  • Expérience de la vie: "J'ai visité plusieurs pays d'Europe. Je suis allé plusieurs fois en Allemagne et en France. Ma femme a également beaucoup séjourné en Europe. Cependant, notre fille ne l'a jamais visitée."
  • Passé à présent: "Mon ami Tom a un certain nombre de passe-temps. Il joue aux échecs depuis plus de quinze ans. Il surfe depuis qu'il est tout petit et pratique la cérémonie du thé japonaise depuis septembre."
  • Événements récents qui influencent le présent:"Où est Pete? Je pense qu'il est parti déjeuner, mais il est parti depuis une dizaine de minutes. Je sais qu'il est allé à la banque cet après-midi, donc il a probablement décidé qu'il avait besoin d'un bon repas." Demandez aux élèves quelles sont les différences entre ces formulaires. Une fois que les différences ont été comprises, revenez à vos scénarios brèves et posez aux étudiants des questions sur le présent parfait.
  • Expérience de la vie: "J'ai visité de nombreux pays d'Europe. Quels pays avez-vous visités? Avez-vous déjà visité XYZ?"
  • Passé à présent: "Mon ami Tom a de nombreuses passions. Il joue aux échecs depuis plus de quinze ans. Quelles passions avez-vous? Depuis combien de temps les pratiquez-vous?"
  • Événements récents qui influencent le présent:"Qu'est-ce que nous venons d'étudier? Avez-vous compris le formulaire?"

Expliquer le présent parfait

En utilisant les verbes que vous avez introduits, demandez rapidement aux étudiants la forme infinitive de chaque verbe. (c'est-à-dire "Quel verbe est parti? Allez, quel verbe est acheté? - achetez, etc."). Après avoir étudié le passé simple, les élèves doivent reconnaître que de nombreux verbes du passé ont été entrés, alors que d’autres ont des formes irrégulières. Présentez l'utilisation du participe passé au présent parfait. C'est une bonne idée de fournir une feuille de verbe irrégulier pour référence future.

Utilisez trois calendriers montrant les différences entre les usages: expérience de vie, passé à présent et événements récents.

À ce stade du programme, les étudiants devraient pouvoir facilement basculer entre des formes positives, négatives et des questions. Cependant, il est important de souligner que les questions du présent parfait sont le plus souvent formées avec "Combien de temps" pour un usage passé à présent, et "Avez-vous déjà…?" pour des expériences de vie. Enfin, pour que le présent parfait affecte le moment présent, il est important que les élèves comprennent les différences entre les expressions temporelles «juste», «encore» et «déjà» ainsi que «pour» et «depuis» du passé au présent.

Activités de compréhension

Chacune de ces utilisations du présent parfait peut être pratiquée à travers des jeux de rôle parfaits et des activités de compréhension en lecture. C'est aussi une bonne idée de comparer et de contraster les expressions temporelles utilisées pour le présent parfait et le passé simple. Des feuilles de travail et des questionnaires parfaits mettant l'accent sur les différences et demandant aux élèves de choisir entre le présent parfait et le passé simple seront également utiles. Pour s'exercer à commuter entre le présent parfait et le passé simple, entraînez-vous dans de courtes conversations avec "Avez-vous déjà…?" suivi d'une question demandant des précisions avec «quand» ou «où».

Es-tu déjà allé en France? - Oui j'ai.
Quand est-ce que tu est allé là bas?
Avez-vous acheté une voiture? - Oui j'ai
Quand en as-tu acheté un?

Défis avec le présent parfait

Les défis communs avec le présent parfait incluent:

  • Utilisation du présent parfait pour des événements passés
  • Basculer entre le présent parfait et le passé simple de manière fluide
  • Utilisation de 'encore' et 'déjà' dans les questions, formes négatives et positives
  • Utilisation de 'depuis' avec des dates et de 'pour' avec des périodes de temps



Commentaires:

  1. Akinogul

    Il n'y a pas de clair.

  2. Nadiv

    C'est un avis très précieux.

  3. Finnegan

    Et que ferions-nous sans votre idée géniale

  4. Goltitaur

    C'est bien dit.

  5. Abhaya

    Alors vérifiez-le maintenant

  6. Shale

    Il ne fait aucun doute qu'il a raison



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