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Projet: Comment faire ses propres fiches de vocabulaire française

Projet: Comment faire ses propres fiches de vocabulaire française

Étudier des listes interminables de vocabulaire français peut devenir fastidieux, et cela ne fait aucun bien aux étudiants en langue ou à leurs professeurs. Les cartes flash sont un moyen de rendre l'apprentissage du vocabulaire plus intéressant et interactif. Ils sont si faciles que tout le monde peut les créer et ils peuvent constituer un projet amusant pour les étudiants de tous âges et de tous niveaux. Voici comment c'est fait.

Projet: Créer des cartes en français

Instructions

  1. Choisissez votre papier cartonné: Index ou amusant, papier cartonné de couleur, qui est plus épais que le papier à écrire standard, mais pas aussi épais que le carton d'affichage. Si vous utilisez du papier cartonné, découpez-le en 10 rectangles de la taille d'une fiche, ou en nombre suffisant. Pour relever un défi, essayez d’utiliser un logiciel de cartes flash pour créer des cartes flash de qualité professionnelle.
  2. Ecrivez un mot ou une phrase français sur un côté de la carte et la traduction anglaise sur l'autre.
  3. Conservez un paquet de cartes mémoire organisées avec un élastique et emportez-les dans votre poche ou votre sac à main.

Personnalisation

  • Vocabulaire: Séparez les ensembles de cartes mémoire en fonction de thèmes (restaurants, vêtements, etc.) par rapport à un seul groupe principal.
  • Expressions: Écrivez le mot principal d'un côté et une liste de ses expressions de l'autre.
  • Abréviations: Ecrivez une abréviation (telle que "AF") sur un côté et son signification ( Allocations familles) de l'autre.
  • La créativité: Si vous êtes enseignant, vous pouvez créer un ensemble de cartes mémoire à utiliser en classe ou demander à vos élèves de créer les vôtres. Les cartes peuvent être fabriquées à la main, à l’aide de couleurs, de photos de magazines, de dessins et de tout autre document pouvant inciter les élèves à réfléchir au français.
  • Usage: Les cartes flash peuvent être utilisées en classe, mais elles sont également utiles lorsque vous attendez chez le médecin, assis dans un bus ou sur un vélo stationnaire. Emportez-les avec vous afin de pouvoir travailler votre français pendant le temps que vous auriez autrement perdu.

Enseignants et étudiants sur l'utilisation de cartes flash

  • "J'utilise maintenant des images pour tout enseigner dans ma classe, des expressions idiomatiques aux verbes, en passant par les noms. Vous pouvez obtenir n'importe quel type d'image dont vous avez besoin dans Google Recherche d'images. C'est une excellente ressource pour moi, je n'ai donc pas toujours besoin d'acheter des magazines. trouver des images. De plus, les étudiants apprennent chaque action ou élément dans la langue cible sans utiliser l'anglais. "
  • "J'ai vu des cartes flash liées à un grand anneau en métal (le genre d'enfants accrochent leurs patchs sportifs). On peut les trouver dans les magasins d'artisanat et les quincailleries pour environ 1 dollar. Chaque carte flash a été perforée dans un coin, puis glissée Aucune idée d'élastique à porter, et la carte est entièrement visible: c'est un concept de porte-clés. Je demande à mes étudiants de français 1 de créer des cartes pour chaque chapitre. "
  • "J'utilise des cartes mémoire pour chaque chapitre à presque tous les niveaux. Mes étudiants aiment particulièrement jouer au tour du monde, ce qui implique qu'un étudiant se place à côté de l'autre à sa place. J'écris le mot et le premier élève qui le traduit correctement peut avancer et se mettre à l'écart du prochain élève. Lorsque l'élève debout perd, il s'assoit à cet endroit et le vainqueur doit passer à autre chose. Les élèves gravissent les rangs et le but est d'aller jusqu'au bout. de retour là où il / elle a commencé, à la 'tour du monde.' Parfois, cela chauffe assez, mais les étudiants adorent! Une autre version consiste en quatre coins, où quatre étudiants se tiennent dans chacun des quatre coins de ma pièce. Je jette un mot et le premier à traduire correctement se met à bouger dans le sens inverse des aiguilles "Cet étudiant qui s'assied ensuite. Le dernier étudiant debout gagne."
  • "Les cartes flash à codage couleur fonctionnent très bien. J'utilise le bleu pour les noms masculins, le rouge pour les femmes, le vert pour les verbes et l'orange pour les adjectifs. Cela aide vraiment les tests à mémoriser la couleur."