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Quelle littérature peut nous apprendre

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La littérature est un terme utilisé pour décrire une matière écrite et parfois parlée. Dérivé du mot latinLittérature signifiant "écriture formée avec des lettres", la littérature désigne le plus souvent des œuvres de l’imagination créatrice, notamment la poésie, le théâtre, la fiction, la fiction, et dans certains cas, le journalisme et la chanson.

Qu'est-ce que la littérature?

En termes simples, la littérature représente la culture et la tradition d’une langue ou d’un peuple. Le concept est difficile à définir avec précision, bien que beaucoup aient essayé; il est clair que la définition acceptée de la littérature change et évolue constamment.

Pour beaucoup, le mot Littérature suggère une forme d'art supérieure; mettre des mots sur une page ne signifie pas nécessairement créer de la littérature. Un canon est le corpus accepté d'oeuvres pour un auteur donné. Certaines œuvres littéraires sont considérées comme canoniques, c'est-à-dire culturellement représentatives d'un genre particulier (poésie, prose ou théâtre).

Littérature fiction vs genre fiction

Certaines définitions séparent également la fiction littéraire de la soi-disant "fiction de genre", qui comprend des types tels que mystère, science-fiction, western, romance, thriller et horreur. Pensez au livre de poche grand public.

La fiction de genre n'a généralement pas autant de caractères de développement de caractère que la fiction littéraire et est lue pour le divertissement, l'évasion et l'intrigue, tandis que la fiction littéraire explore des thèmes communs à la condition humaine et utilise le symbolisme et d'autres procédés littéraires pour exprimer le point de vue de l'auteur sur sa propre thèmes choisis. La fiction littéraire consiste à pénétrer dans l'esprit des personnages (ou du moins du protagoniste) et à expérimenter leurs relations avec les autres. Le protagoniste parvient généralement à une réalisation ou à des changements d’une manière ou d’une autre au cours d’un roman littéraire.

(La différence de type ne signifie pas que les écrivains littéraires sont meilleurs que les écrivains de fiction de genre, mais simplement qu'ils fonctionnent différemment.)

Pourquoi la littérature est-elle importante?

Les œuvres littéraires, à leur meilleur niveau, fournissent une sorte de modèle de la société humaine. Des écrits de civilisations anciennes telles que l'Égypte et la Chine à la philosophie et à la poésie grecques, des épopées d'Homère aux pièces de William Shakespeare, de Jane Austen et Charlotte Bronte à Maya Angelou, les œuvres littéraires donnent un aperçu et un contexte à tous sociétés. De cette manière, la littérature est plus qu’un artefact historique ou culturel; il peut servir d'introduction à un nouveau monde d'expérience.

Mais ce que nous considérons comme de la littérature peut varier d’une génération à l’autre. Par exemple, le roman de Herman Melville "Moby Dick" de 1851 a été considéré comme un échec par les critiques contemporains. Cependant, il a depuis été reconnu comme un chef-d'œuvre et est fréquemment cité comme l'une des meilleures œuvres de la littérature occidentale pour sa complexité thématique et son utilisation du symbolisme. En lisant "Moby Dick" de nos jours, nous pourrons mieux comprendre les traditions littéraires de l'époque de Melville.

Débattre de la littérature

En fin de compte, nous pouvons découvrir un sens dans la littérature en regardant ce que l'auteur écrit ou dit et comment il le dit. Nous pouvons interpréter et débattre le message d'un auteur en examinant les mots qu'il choisit dans un roman ou une œuvre donnés ou en observant quel personnage ou quelle voix sert de lien au lecteur.

En milieu universitaire, ce décodage du texte est souvent effectué par le biais d’une théorie littéraire utilisant des approches mythologiques, sociologiques, psychologiques, historiques ou autres pour mieux comprendre le contexte et la profondeur d’une œuvre.

Quel que soit le paradigme critique que nous utilisons pour le discuter et l’analyser, la littérature est importante pour nous car elle nous parle, elle est universelle et nous affecte profondément.

Compétences scolaires

Les étudiants qui étudient la littérature et lisent pour le plaisir ont un vocabulaire plus développé, une meilleure compréhension de la lecture et de meilleures compétences en communication, telles que la capacité à écrire. Les compétences en communication affectent les personnes dans tous les domaines de leur vie, qu'il s'agisse de relations interpersonnelles, de la participation à des réunions sur le lieu de travail ou de la rédaction de mémos ou de rapports au sein du bureau.

Lorsque les étudiants analysent la littérature, ils apprennent à identifier les causes et les effets et appliquent des compétences de pensée critique. Sans s'en rendre compte, ils examinent les personnages psychologiquement ou sociologiquement. Ils identifient les motivations des personnages pour leurs actions et voient à travers ces actions toutes les motivations ultérieures.

Lorsqu'ils planifient une dissertation sur un ouvrage littéraire, les élèves utilisent des techniques de résolution de problèmes pour élaborer une thèse et assurer le suivi de leur travail de compilation. Il faut des compétences en recherche pour trouver des preuves de la thèse à partir du texte et de la critique savante, et des compétences en organisation pour présenter leurs arguments de manière cohérente et cohérente.

Empathie et autres émotions

Certaines études indiquent que les lecteurs de littérature ont plus d'empathie pour les autres, car la littérature met le lecteur à la place d'une autre personne. Avoir de l'empathie pour les autres amène les gens à socialiser plus efficacement, à résoudre pacifiquement les conflits, à mieux collaborer sur leur lieu de travail, à se comporter de manière morale et éventuellement même à s'impliquer pour améliorer le sort de leur communauté.

D'autres études notent une corrélation entre les lecteurs et l'empathie mais ne trouvent pas de lien de causalité. Quoi qu’il en soit, les études montrent la nécessité de mettre en place de solides programmes d’anglais dans les écoles, d’autant plus que les gens passent de plus en plus de temps à regarder des écrans plutôt que des livres.

Outre l’empathie envers les autres, les lecteurs peuvent ressentir un lien plus grand avec l’humanité et moins isolés. Les étudiants qui lisent de la littérature peuvent trouver du réconfort s’ils réalisent que d’autres ont vécu les mêmes expériences que celles qu’ils vivent ou ont vécues. Cela peut être une catharsis et un soulagement pour eux s'ils se sentent accablés ou seuls dans leurs problèmes.

Citations sur la littérature

Voici quelques citations sur la littérature de géants de la littérature eux-mêmes.

  • Robert Louis Stevenson: "La difficulté de la littérature n'est pas d'écrire, mais d'écrire ce que vous voulez dire; ne pas affecter votre lecteur, mais l'affecter précisément comme vous le souhaitez."
  • Jane Austen, "Northanger Abbey": "La personne, gentilhomme ou femme, qui n'aime pas un bon roman, doit être d'une stupidité intolérable."
  • William Shakespeare, "Henri VI": "Je vais appeler un stylo et de l'encre et écrire mon esprit."



Commentaires:

  1. Corwyn

    Il est compris de deux manières comme ça

  2. Geza

    Vous avez tort. Je peux le prouver. Écrivez-moi en MP, on s'en occupe.

  3. Jamahl

    C'est absolument d'accord avec le message précédent



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