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Comment étudier à l'école supérieure vs Collège

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En tant qu'étudiant diplômé, vous savez probablement que postuler aux études supérieures est très différent de postuler à l'université. Les programmes d'études supérieures ne se soucient pas de votre niveau de réussite. De même, la participation à de nombreuses activités parascolaires est une aubaine pour votre candidature à l'université, mais les programmes d'études supérieures préfèrent les candidats concentrés sur leur travail. Apprécier ces différences entre le collège et les études supérieures est ce qui vous a aidé à entrer dans les études supérieures. Rappelez-vous et agissez sur ces différences afin de réussir en tant que nouvel étudiant diplômé.

Les techniques de mémorisation, les sessions de nuit avancées et les documents de dernière minute vous ont peut-être conduit à l’université, mais ces habitudes ne vous aideront pas aux études supérieures et risquent plutôt de nuire à votre réussite. La plupart des étudiants s'accordent pour dire que les études supérieures sont très différentes de leurs expériences de premier cycle. Voici certaines des différences.

Largeur vs profondeur

L'enseignement de premier cycle met l'accent sur l'enseignement général. Environ la moitié ou plus des crédits que vous complétez au premier cycle relèvent de la catégorie éducation générale ou arts libéraux. Ces cours ne sont pas dans votre majeure. Au lieu de cela, ils sont conçus pour élargir votre esprit et vous fournir une base de connaissances riche en informations générales en littérature, science, mathématiques, histoire, etc. En revanche, votre université est votre spécialisation.

Cependant, une majeure de premier cycle ne fournit généralement qu'un large aperçu du domaine. Chaque classe de votre majeure est une discipline à part entière. Par exemple, les majeures en psychologie peuvent suivre un cours dans plusieurs domaines tels que la psychologie clinique, sociale, expérimentale et développementale. Chacun de ces cours est une discipline distincte en psychologie. Bien que vous en appreniez beaucoup sur votre domaine principal, en réalité, vos études de premier cycle mettent l’accent sur la profondeur. Études supérieures implique de se spécialiser et de devenir un expert dans votre domaine d'étude très étroit. Passer de l’apprentissage d’un peu de tout à la profession de professionnel dans un domaine nécessite une approche différente.

Mémorisation vs analyse

Les étudiants passent beaucoup de temps à mémoriser des faits, des définitions, des listes et des formules. Aux études supérieures, votre accent changera du simple rappel d’informations à son utilisation. Au lieu de cela, vous serez invité à appliquer ce que vous savez et à analyser les problèmes. Vous passerez moins d'examens aux cycles supérieurs et insisteront sur votre capacité à synthétiser ce que vous lisez et apprenez en classe et à l'analyser de manière critique à la lumière de votre propre expérience et de votre perspective. L'écriture et la recherche sont les principaux outils d'apprentissage des programmes d'études supérieures. Il n’est plus aussi important de se rappeler un fait spécifique que de savoir comment le trouver.

Reporting vs Analyser et argumenter

Les étudiants gémissent et gémissent souvent au sujet de la rédaction de documents. Devine quoi? Vous écrirez beaucoup, beaucoup de papiers dans les études supérieures. De plus, l’époque des simples comptes rendus de livres et des communications de 5 à 7 pages sur un sujet général est révolue. L’objet d’une communication aux études supérieures n’est pas simplement de montrer au professeur que vous avez lu ou fait attention.

Plutôt que de simplement rapporter un ensemble de faits, les journaux d’études supérieures vous obligent à analyser les problèmes en appliquant la littérature et en construisant des arguments qui s’appuient sur cette littérature. Vous allez passer de la régurgitation d'informations à son intégration dans un argument original. Vous aurez beaucoup de liberté dans ce que vous étudiez, mais vous aurez également la tâche difficile de construire des arguments clairs et bien étayés. Faites en sorte que vos papiers travaillent en double en tirant parti des travaux en classe pour examiner les idées de thèse.

Reading It All contre l'écumage copieux et la lecture sélective

N'importe quel étudiant vous dira que ses études supérieures impliquent beaucoup de lecture, plus que tout ce qu'il a imaginé. Les professeurs ajoutent beaucoup de lectures obligatoires et généralement les lectures recommandées. Les listes de lectures recommandées peuvent être exécutées pour des pages. Devez-vous tout lire? Même des lectures obligatoires peuvent être écrasantes avec des centaines de pages chaque semaine dans certains programmes.

Ne vous y trompez pas: vous en lirez plus au troisième cycle que dans votre vie. Mais vous ne devez pas tout lire, ou du moins pas attentivement. En règle générale, vous devez scrupuleusement parcourir au minimum toutes les lectures requises qui vous sont attribuées, puis choisir les parties qui optimisent votre temps. Lisez autant que vous le pouvez, mais lisez intelligemment. Ayez une idée du thème général d'un devoir de lecture, puis utilisez des lectures et des prises de notes ciblées pour compléter vos connaissances.

Toutes ces différences entre les études de premier et de second cycle sont radicales. Les étudiants qui ne comprennent pas rapidement les nouvelles attentes se retrouveront désemparés aux études supérieures.


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